Possui graduação em Pedagogia - Faculdades Integradas da Católica de Brasília (1986), Pós-graduação "Lato Sensu", Especialização em Psicopedagogia - Universidade Cândido Mendes (2001). Concluiu o Mestrado (2009) e o Doutorado (2014) em Educação na linha de pesquisa " Educação e Linguagens" na Universidade Federal do Espírito Santo. Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Espírito Santo, como professora da disciplina Fundamentos da Língua Brasileira de Sinais. Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização Leitura e Escrita do Espírito Santo, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Alfabetização e surdez. Coordena o Grupo de Pesquisa em Alfabetização e Educação de Surdos (Gpaes), que possui duas linhas de pesquisa:Educação e mídia: leitura e escrita audiovisual e Material bilíngue na alfabetização de crianças surdas.